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Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

Queremos que al resolver esta tarea seas capaz de :

  • Leer, comprender, analizar y comentar una obra de teatro completa del siglo XX.
  • Interpretar la obra elegida, de acuerdo a su contexto histórico y literario.
  • Observar, reconocer y valorar la evolución de los temas y formas utilizados por el autor y su proyección en la actualidad.

Qué se valorará

Valoraremos tu trabajo utilizando esta rúbrica o tabla, que también debes usar como guía para la mejor resolución posible.

Competencias clave

Inadecuado

Correcto

Destacado

Valoración

Documentación: (Relevancia en las consultas de las fuentes de información sugeridas)

Aprender a aprender

La documentación no se elabora, sino que se copia y pega directamente.

Hay trazas de documentación e indagación, aunque a veces no están integradas adecuadamente en la tarea.

La documentación e indagación son profundas, visibles e integradas de forma personal en todo el proceso.

Hasta 20 puntos

 

Grado de profundidad en el análisis de la obra y su contexto literario

Aprender a aprender

Conciencia y expresiones culturales

Tus respuestas son imprecisas y no ilustras el análisis con ejemplos del texto.

Tus respuestas aportan los datos suficientes para entender el texto y están aceptablemente integradas y ejemplificadas.

Tus respuestas profundizan en el texto de manera destacable y están perfectamente integradas y ejemplificadas.

Hasta 30 puntos

 

Uso de la lengua escrita (coherencia, corrección, estructuración de las respuestas, uso del registro y los términos literarios adecuados)

Comunicación lingüística

Uso poco adecuado en todos o algunos de los aspectos descritos, o incompatible con un trabajo académico

Uso aceptable de la lengua en todos o la mayoría de los aspectos descritos.

Máxima corrección y adecuación en todos los aspectos descritos.

Hasta 30 puntos

Capacidad crítica y aportación original

Conciencia y expresiones culturales

 

Escasa capacidad crítica para discriminar la información adecuada o presencia de pocas aportaciones originales. Información copiada.

Cierta capacidad crítica para seleccionar la información. Intentas intervenciones originales, pero no siempre lo consigues.

Gran capacidad crítica para seleccionar la información pertinente y gestionar contenidos originales.

Hasta 20 puntos

Puntuación total

 

Hasta 100 puntos